O Prêmio Respostas para o Amanhã é uma
iniciativa da Samsung, com coordenação geral do CENPEC - Centro de Estudos e
Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária. A premiação, de abrangência nacional,
busca estimular e divulgar projetos de investigação e experimentação científica
e/ou tecnológica desenvolvidos por estudantes do Ensino Médio de escolas
públicas.
As equipes, de 3 a 5 participantes, devem
desenvolver projetos que enfatizem o ensino desses campos do conhecimento para
diagnosticar demandas reais e apresentar respostas que melhoram a qualidade de
vida das pessoas. Os projetos são orientados por professores que lecionam
disciplinas das áreas das Ciências da Natureza e da Matemática e suas
Tecnologias.
Com base no ensino por projetos, na investigação
científica e no pensamento crítico, a iniciativa contribui para a formação de
cidadãos capazes de interpretar situações, lidar com as mudanças do contexto e
contribuir para avanços da sociedade.
Em sua 7ª edição, o Prêmio Respostas para o
Amanhã continua com o foco na abordagem STEM como inspiração para
despertar o interesse dos estudantes por essas áreas do conhecimento, assim
como contribuir para sua formação, de modo que as carreiras científicas e
tecnológicas sejam um de seus possíveis projetos de vida.
A abordagem STEM, sigla em inglês para Science,
Technology, Engineering and Mathematics (Ciência, Tecnologia, Engenharia e
Matemática) parte de um desafio ou problema que possibilite múltiplas soluções
ou respostas. Nessa abordagem, o ensino de Ciências encontra suporte na
Tecnologia, nos processos de Engenharia e na aplicação da Matemática para
soluções inovadoras de problemas reais em uma situação concreta.
O Prêmio disponibiliza aos professores e estudantes
um conjunto de temáticas e conteúdos que enriquecem as aulas e os projetos a
serem desenvolvidos. A “Sala dos Professores”, no Portal do Prêmio, reúne
materiais diversificados que se conectam com o currículo escolar e estão
organizados em diferentes formatos, como cursos com certificados e um percurso
formativo que inclui um espaço de interação entre os professores. Os
professores contam ainda com um Banco de práticas educativas de
projetos realizados em edições anteriores, que podem servir de exemplo e
inspirá-los para orientar seus estudantes na elaboração de projetos.
Já os estudantes contam com um ambiente
formativo onde aprendem mais sobre a abordagem STEM, o conhecimento
científico e outras temáticas relacionadas ao projeto.
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