11 de julho de 2026

UFRN: Mestrado Profissional em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina

 


A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) tornou público o Edital 002/2026 para o Mestrado Profissional em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina. 

O certame oferece um total de 26 vagas para ingresso no período letivo 2026.2, distribuídas estrategicamente entre Ampla Concorrência (16 vagas para preceptores, gestores de residências e docentes da saúde), Programa de Qualificação Institucional (04 vagas para servidores da UFRN) e Ações Afirmativas (06 vagas para PPIQ e PcD). 

As inscrições ocorrem de 06 de julho a 07 de agosto de 2026 via SIGAA, e vale destacar que a aprovação não garante a concessão de bolsas de estudo, que dependem de verbas orçamentárias das agências de fomento. 

Para concorrer, o candidato deve possuir diploma de graduação em qualquer área e comprovar atuação ativa em processos de ensino na saúde, como docência ou preceptoria. 

O grande diferencial do Mestrado Profissional é o seu foco prático e transformador: em vez de dissertações puramente teóricas, o programa capacita o aluno a diagnosticar problemas reais de seu cotidiano de trabalho e a desenvolver soluções tecnológicas e pedagógicas aplicáveis diretamente no Sistema Único de Saúde (SUS), consolidando liderança educacional e autonomia acadêmica. 

A proposta de pesquisa deve ser obrigatoriamente vinculada a uma das duas linhas do programa: "Educação Médica e Gestão da Clínica e do Cuidado", que aborda metodologias ativas, avaliação de competências e inclusão no ensino; ou "Responsabilidade Social na Formação em Saúde", focada na equidade, integração ensino-serviço-comunidade e fixação de profissionais em regiões remotas. Cada linha possui macroprojetos estruturantes específicos que devem nortear a formulação do Plano de Trabalho. 

O Plano de Trabalho (Projeto de Pesquisa) é a peça-chave da inscrição e exige a descrição detalhada e concisa de um problema concreto do ambiente profissional (máx. 1.000 caracteres) e a justificativa de como o ensino resolverá essa lacuna (máx. 1.200 caracteres). 

Como elaborar seu Projeto Mestrado

O candidato deve propor o desenvolvimento de um Produto Técnico-Tecnológico (PTT) — como manuais, aplicativos ou guias de gestão —, detalhando suas etapas de construção e validação em até 3.000 caracteres. É obrigatório declarar o uso ético de Inteligência Artificial e garantir o anonimato estrito do documento para evitar a desclassificação automática. 

O processo seletivo é composto por etapas rigorosas, destacando-se a Arguição Oral do Plano de Trabalho (Entrevista), de caráter eliminatório e classificatório, realizada de forma remota em até 15 minutos e sem o uso de slides. 

Como proceder na entrevista Mestrado

A etapa final consiste na Análise Curricular (Lattes), de caráter classificatório, que pontua a formação acadêmica (como residências e especializações), atividades profissionais de docência ou preceptoria, e a produção científica publicada em periódicos avaliados pela CAPES. A nota final ponderada aplica peso de 80% para a arguição e 20% para o currículo. 

Em relação às dúvidas mais comuns sobre o edital, destaca-se que as bancas de validação de cotas ocorrerão de forma remota por vídeo (para candidatos pretos e pardos) ou por entrevista presencial programada (para PcD). 

Além disso, o edital prevê flexibilidade acadêmica, permitindo que o Plano de Trabalho e o escopo do PTT sejam qualificados ou modificados após o ingresso no curso, em comum acordo com o orientador. Contudo, há uma regra rígida de permanência: o aluno que perder o vínculo com a instituição de saúde ou de ensino que justificou sua vaga terá sua matrícula cancelada.

Para consolidar sua candidatura sem erros documentais, os interessados devem realizar o upload dos arquivos em formato PDF (de até 5MB por documento) no sistema de inscrições. 

O edital completo, os anexos editáveis e o cronograma detalhado estão disponíveis no banner abaixo

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Fonte: Ascom

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