29 de junho de 2020

CAPES abre 75 mil vagas em cursos para estudantes do ensino médio e superior




     A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) oferece 75 mil vagas para os cursos de capacitação a distância em Português, Matemática e Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). O prazo para inscrições foi prorrogado para 24 de julho.
     As vagas são direcionadas aos alunos de graduação, da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e concluintes do ensino médio. Todos os cursos têm duração de 60 horas e são certificados pela CAPES. Para se inscrever, os interessados devem preencher um cadastro na Plataforma Virtual de Aprendizagem do MEC.

Conheça o perfil dos cursos:

Português

O curso aborda os conceitos básicos de texto, processos e desafios da leitura e da escrita, além de interpretação e de escrita no meio acadêmico. Os módulos e conteúdo podem ser conferidos aqui.



Matemática

Dividido em nove módulos, o conteúdo é focado em questões fundamentais da disciplina e pretende dar apoio técnico aos alunos e desencadear reflexões que servirão de base e fundamentação tanto para aprendizagens subsequentes quanto para desenvolver as produções de pesquisa, ensino, extensão e inovação. Confira o conteúdo completo aqui.

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Tecnologias da Informação e Comunicação


Direcionado para quem tem interesse pela área, o curso, que vai aprofundar o conhecimento sobre o cenário atual dos recursos tecnológicos e potencializar a qualificação na área da tecnologia digital, é composto por cinco módulos:  O estudante de EaD: como se organizar para os estudos em ambiente virtual de aprendizagem, Sociedade em rede, Educação a Distância, Mídias na educação e Evolução tecnológica: computadores e dispositivos móveis.

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25 de junho de 2020

UFPB: Seleção para Mestrado e Doutorado em Administração


     O Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) oferta 43 vagas, sendo 22 para curso de mestrado e 21 para doutorado. 
     As inscrições deverão ser realizadas de 24 de julho a 7 de agosto, através do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa) da UFPB.
    Do total de vagas ofertadas, cinco para mestrado e quatro para doutorado serão destinadas a candidatos autodeclarados negros, indígenas, pessoas com deficiência e pertencentes a povos e comunidades tradicionais. 
    O processo seletivo ocorrerá em três fases. A primeira será um teste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD). A segunda, defesa da proposta de projeto de pesquisa. Por fim, haverá a Análise de Competências de Adequação de Formação e Experiências (Acafe), que consiste na avaliação da formação, experiência profissional e acadêmica dos candidatos. 
   Os projetos deverão atender a uma destas linhas de pesquisa: “Organizações e sociedade”, “Finanças e métodos quantitativos” e “Marketing e tecnologia” (com ênfase em “Marketing e sociedade” ou “Tecnologias de Informação e Comunicação”). 

    O resultado do processo seletivo está previsto para ser divulgado até o dia 18 de dezembro. O período de matrícula acontece de 1º a 3 de março de 2021. 



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24 de junho de 2020

Doutorado em Engenharia Mecânica inscreve até 30/06



A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (PPGEM) da Universidade Federal da Paraíba torna público o edital de seleção para ingresso no Doutorado em Engenharia Mecânica.
Serão aceitas para seleção do curso de Doutorado inscrições de candidatos com diploma ou certidão de conclusão de graduação em Engenharia Mecânica ou áreas afins.
As inscrições serão gratuitas durante o período de 24/06/2020 a 30/06/2020. A inscrição ocorrerá se, e somente se, o (a) candidato (a) preencher o formulário online e anexar a documentação solicitada pelo edital.
O PPGEM oferecerá 12 (doze) vagas de Doutorado. Os temas de projeto do Doutorado foram selecionados de acordo com a demanda de projetos de pesquisa do PPGEM, considerando cada área de atuação.
O processo de seleção de candidatos ao mestrado será realizado com base na arguição virtual (devido a pandemia COVID-19) do projeto de pesquisa, de caráter eliminatório e classificatório, e na avaliação curricular, de caráter classificatório.

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